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校园再生资源回收方案

文章阐述了关于学校再回收资源建设，以及校园再生资源回收方案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

综上所述，再生资源回收利用建设项目***用特许经营模式是可行的，也是符合国家政策导向和行业发展趋势的。

可以。根据查询相关***息显示，鼓励再生资源回收利用企业通过连锁经营、特许经营（加盟）等方式，整合再生资源回收利用市场资源，实现规模化、产业化、专业化经营，再生资源回收可以和***签订特许经营权。国家着力推动再生资源交易平台发展，提高再生资源回收企业规模化和组织化水平。

（图片来源网络，侵删）

根据建设部规定，垃圾处理项目可以获得不超过30年的特许经营权，企业特许经营期限为10至30年。基本覆盖区域内不会再新增同类型的企业。税收减免利用建筑垃圾中的再生骨料生产的再生产品，如透水砖、再生干粉砂浆、再生混凝土、PC预制构件、再生骨料等产品的销售可减免税收。

与普通经营权相比，特许经营权需***特别授权，具有区域垄断性，常用于公共资源或特定行业，强调服务公共利益；普通经营权企业凭营业执照自主开展，无独占性，适用于一般再生资源回收，无需额外审批。

法律分析：特许经营是指特许经营权拥有者以合同约定的形式，允许被特许经营者有偿使用其名称、商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。这些行业需要特殊许可才能经营：再生资源、烟、酒、危险品、成品油、煤、典当行、贵金属（黄金）、矿产等。

（图片来源网络，侵删）

年4月，《***中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》正式发布。《意见》要求，全面促进资源节约循环高效使用，推动利用方式根本转变。发展循环经济，按照减量化、再利用、资源化的原则，加快建立循环型工业、农业、服务业体系，提高全社会资源产出率。完善再生资源回收体系，推进建筑垃圾资源化利用。

推荐“爱心回收”活动方案如下：活动主题“别丢弃我们的资源，别藏起我们的爱心”。活动目的通过废物回收，实现资源归类，建设节约型校园。所得款项用于资助因家庭贫困而面临辍学的学子，传承和发扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德。

跳蚤市场期间，设立爱心回收点，收集物品并转赠给云南山区的孩子，同时开展“爱心传递”活动，邀请爱心人士捐赠礼物，记录捐赠者信息。跳蚤市场结束后，对所有物品进行分类，精选50份物品赠送给山区的孩子，其余物品用于爱心义卖，筹集爱心基金。

“垃圾回收——爱心德育”活动在后塍高中营造了新的校园风尚，增强了学生的关爱他人意识，培养了他们乐于助人、乐于奉献的品质。这不仅提高了学生的组织能力和自主管理能力，也让同学们体验到爱心助困的高尚道德，学会珍惜生活、关爱他人。爱在校园的每一个角落飘扬，每一个学生都能感受到爱、付出爱。

促进公益事业的发展，加大公益活动的宣传力度，使更多的当代大学生关注公益，投入到公益事业中来，奉献出自己的爱心和力量加强学院的对外宣传的同时使更多的社会人士加入到公益事业中来，壮大公益力量、扩大学院影响。使爱心回收站活动成为社团的品牌活动，通过此次活动使大一成员能够进一步锻炼自己，更加了解本社团。

1、在生态环保精神的引领下，作为新一代有责任感、有奉献精神的大学生的我们，创造性地提出了把绿色环保和资源合理利用结合在一起，举办合理分配资源、绿色回收再利用活动，并将活动中收集来的物资一一发放给需要帮助的人，并且后期会有跟踪报道。

2、教案一：塑料瓶花盆目标：让学生了解塑料瓶的再利用价值，培养他们的环保意识和创造力。内容：引导学生收集废弃的塑料瓶，通过剪裁、装饰等手段，将其改造成独具特色的花盆。学生可以在花盆中种植植物，观察其生长过程。

3、组织实践活动，让幼儿体验清理环境的乐趣。带领幼儿清理教室、走廊、操场等区域的垃圾，强调活动的安全性。活动结束，进行洗手清洁，教师总结活动，强调保持环境清洁的重要性。活动延伸，鼓励幼儿创造美丽垃圾桶，培养环保意识，制作垃圾分类图，了解回收知识，学习废物利用。

4、推荐“爱心回收”活动方案如下：活动主题“别丢弃我们的资源，别藏起我们的爱心”。活动目的通过废物回收，实现资源归类，建设节约型校园。所得款项用于资助因家庭贫困而面临辍学的学子，传承和发扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德。

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